terça-feira, 17 de junho de 2025

HTPC EM REDE - 4º ENCONTRO

 “HTPC EM REDE” 2025 -  “A Organização da Ação Pedagógica na Educação infantil: Experiências, Relações e Construção do Conhecimento”

16/06/2025

 4º encontro - Documentação Pedagógica (mural e portfólio) e Cultura Antirracista

 Objetivos do encontro:

lRetomar a cultura indígena por meio de leitura própria para a idade;

lSocializar as indicações possíveis para a nossa faixa etária trazidas pelo 3º Seminário Antirracista;

lRetomar o conceito de Mural enquanto documentação pedagógica de comunicação com as famílias;

lApreciar e analisar portfólios de outras escolas, valorizando o trabalho das colegas.

Pauta:

lLeitura: “Infância na aldeia” - Márcia Wayna Kambeba;


lConstrução de painel rápido com principais  “sensações culturais” da leitura;

lLeitura das contribuições do 3º seminário Antirracista:

Sugestões de Atividades e Projetos para Crianças de 1 a 4 anos

Prof. Mariana

 1. *Painel de Identidade*: fotos das crianças com diferentes molduras de cabelos (lisos, crespos, cacheados), com espelhos próximos para auto-observação e valorização da diversidade.

 2. *Projeto "Meu RG"*: criação de um documento simbólico com nome, desenho do rosto, impressão digital, e espaço para “minhas raízes” (fotos da família, cor favorita, comida típica, etc.).

 3. *Brincadeiras com penteado*: atividades lúdicas com bonecos e bonecas de diferentes etnias para pentear e cuidar, promovendo o respeito à estética negra.

 4. *Contação de histórias com representatividade*: uso de livros infantis com protagonistas negros e indígenas, como forma de ampliar o repertório cultural e afetivo.

 5. *Oficina de musicalidade africana*: exploração de instrumentos como atabaques, tambores e maracas, com músicas e danças de raízes africanas, promovendo vivência cultural.

 6. *Rodas de conversa com famílias*: encontros simples e acolhedores com responsáveis, para compartilhar vivências, fortalecer vínculos e pensar juntos ações contra o racismo na infância.

lAtividade coletiva: O que tem que ter no mural?

lAtividade em grupo: Análise de portfólios de acordo com roteiro;






lTarefa: Mural completo - Elaborar um mural completo e afixar em seu banner amarelo. Trazer duas fotos impressas uma do coletivo e uma individual de momento de experiência/brincadeira com as crianças.

 

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