terça-feira, 9 de abril de 2024

Estudo referente ao Campo de Experiência "Espaços, Tempo, Quantidades, relações e transformações"

 Um dos momentos significativos de nossa formação foi iniciar um processo de estudo no campo de experiência "Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações". Para isso utilizamos nesta data a seguinte pauta:

Objetivos do estudo:

lRetomar o conceito do campo de experiência “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”

lOrganizar os combinados gerais da formação;

lSocializar a sequência didática da formação;

lRessignificar o potencial de pesquisa e produção de conhecimento das crianças bem pequenas.

Pauta:

lCombinados da formação - Socialização da sequência didática da formação;

 

lAcolhimento: “Oito anos” - Adriana Calcanhotto;



 

lLeitura: Página 26 “Os porquês das crianças”.

https://movimentopelabase.org.br/wp-content/uploads/2021/11/experiencias-explora.pdf - 

 

lAtividade em grupo: Mobilização de saberes. Cada grupo recebe um texto sobre o campo de experiência e a partir do texto constrói um mapa conceitual sobre o campo.

 

lSocialização dos Mapas construídos pelos grupos:





REGISTRO REFLEXIVO DA PROFESSORA NARA JANE SOBRE O ESTUDO:

É IMPORTANTE DIZER QUE A MUITO TEMPO ESPERAVA POR UMA FORMAÇÃO QUE TRATASSE DESSE CAMPO DE EXPERIÊNCIA.

UM DOS OBJETIVOS DO ENCONTRO FOI RETOMAR O CONCEITO DO CAMPO DE EXPERIÊNCIA ET QUE ESTÁ LIGADO AO DESENVOLVIMENTO DE NOÇÕES ESPACIAIS, TEMPORAIS, NOÇÕES DE GRANDEZAS, MEDIDAS E QUANTIDADES BEM COMO O PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO.

LOGO NO INÍCIO APRECIAMOS UMA MÚSICA DE ADRIANA CALCANHOTO ENTITULADA "OITO ANOS", BASICAMENTE A MÚSICA FALA DA CURIOSIDADE DAS CRIANÇAS E NOS FAZ REFLETIR QUE É A PARTIR DOS QUESTIONAMENTOS QUE FAZEM QUE ELAS APRENDEM. NO ENTANTO É MUITO IMPORTANTE QUE NÓS ENQUANTO EDUCADORES TENHAMOS CONSCIÊNCIA DAS RESPOSTAS QUE DAMOS AOS QUESTIONAMENTOS DAS CRIANÇAS. REFLETINDO SOBRE O TEMA PERCEBI QUE NEM SEMPRE TEREMOS A RESPOSTA NO EXATO MOMENTO DA PERGUNTA MAS, A PARTIR DAS ESTRATÉGIAS E DAS PROPOSTAS DE EXPLORAÇÕES E EXPERIMENTAÇÕES QUE O CAMPO ET PROPÕE A CRIANÇA PODERÁ CONSTRUIR SEU CONHECIMENTO DE MANEIRA MAIS SÓLIDA. É IMPORTANTE QUE SAIAMOS DO LUGAR COMUM MAS, TAMBÉM É IMPRESCINDÍVEL QUE HAJA UM PLANEJAMENTO PARA A EXECUÇÃO DE CADA PASSO PARA AS NOVAS DESCOBERTAS, DEVEMOS TOMAR CUIDADO PARA NÃO OFERECER EXPERIÊNCIAS VAZIAS E SEM OBJETIVOS. ACREDITO QUE AINDA HÁ MUITO O QUE DESCOBRIR E APRENDER NESSA NOVA JORNADA DE FORMAÇÃO.


 

 

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